Penulis : Achmad Yasir
Admin : Achmad Yasir
Gowa, 6 Februari 2025 – Program Studi Keperawatan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar menggelar Rapat Edukasi pada Kamis, 6 Februari 2025. Kegiatan ini bertujuan untuk mengevaluasi proses pembelajaran semester ganjil tahun akademik 2024/2025 serta menyusun strategi pembelajaran yang lebih baik untuk semester genap yang akan datang.
Agenda Rapat
Bertempat di Ruang Rapat Senat FKIK Lt. II, kegiatan ini dimulai pukul 09.00 WITA dan berlangsung hingga selesai. Beberapa agenda utama yang dibahas dalam rapat ini meliputi:
Evaluasi Pembelajaran Semester Ganjil TA. 2024/2025
Pemaparan Jadwal Pembelajaran Semester Genap TA. 2024/2025
Evaluasi Kemajuan Tugas Akhir (Skripsi) Mahasiswa
Penyampaian kendala yang dihadapi dalam proses pembelajaran
Diskusi dan solusi untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran
Penguatan kerja sama antara dosen dan tenaga kependidikan
Seluruh dosen Program Studi Keperawatan dan Ners serta tenaga kependidikan Prodi Keperawatan turut diundang untuk menghadiri rapat ini. Kehadiran mereka diharapkan dapat memberikan masukan yang konstruktif guna meningkatkan kualitas pendidikan di FKIK UIN Alauddin Makassar.
Ketua Prodi Keperawatan, Ns. Ilhamsyah, S.Kep., Ns., M.Kep, menekankan pentingnya partisipasi aktif dari semua peserta dalam diskusi rapat. "Dengan kerja sama yang solid dan komitmen bersama, hasil dari rapat ini diharapkan dapat membawa perubahan positif bagi pengembangan Program Studi Keperawatan," ujarnya.
Selain itu, rapat ini juga membahas upaya peningkatan kualitas tenaga pengajar melalui berbagai pelatihan dan workshop yang akan diadakan dalam waktu dekat. Hal ini sejalan dengan visi UIN Alauddin Makassar dalam mencetak lulusan yang kompeten dan siap menghadapi tantangan di dunia kerja.
Melalui rapat ini, diharapkan Prodi Keperawatan UIN Alauddin Makassar dapat terus meningkatkan mutu pembelajaran dan memberikan kontribusi yang lebih baik dalam mencetak tenaga kesehatan yang berkualitas dan profesional. Kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam mencapai tujuan akademik yang lebih baik serta memberikan pelayanan pendidikan yang optimal bagi mahasiswa.
